5. Intégration régionale et dialogue politique

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Le domaine Intégration régionale et dialogue politique facilite les échanges entre décideurs politiques, responsables de l’enseignement supérieur et instances d’assurance qualité afin d’aligner les politiques et pratiques sur les stratégies continentales plus larges. À travers des dialogues structurés, HAQAA3 promeut une approche coordonnée de l’intégration de l’enseignement supérieur, qui soit inclusive, en phase avec les priorités éducatives de l’Afrique et alignée sur les tendances mondiales.

Ce domaine de travail exploite en outre le matériel en libre accès produit dans le cadre du projet HAQAA2 sur l’intégration régionale comparée dans l’enseignement supérieur.

Composantes clés :

  • Élaboration de politiques :
    Soutien aux politiques alignées sur les priorités éducatives continentales et les références internationales.
  • Formation et renforcement des capacités :
    Les dialogues interrégionaux et les formations renforcent la capacité des responsables à aligner les politiques sur les normes régionales.
  • Mise en œuvre :
    Application concrète des politiques aux niveaux national, régional et continental.

Résultats attendus :

  • Alignement des politiques nationales et régionales de l’enseignement supérieur avec les stratégies continentales.
  • Renforcement de la collaboration entre les décideurs politiques, les instances d’assurance qualité et les responsables de l’enseignement.
  • Perspectives interrégionales intégrées dans les discussions.
  • Plaidoyer en faveur du rôle de l’enseignement supérieur dans l’intégration régionale et continentale

Activités :