MÓDULO 3
Desenvolvendo e Operando HEMIS ao nível Nacional e Regional
Bem-vindos ao Módulo 3. Este módulo transfere o nosso foco de sistemas de dados universitários individuais ao ecossistema amplio do ensino superior nacional e regional. Ao longo das próximas semanas, exploraremos como os governos, agências de regulação, e entidades regionais usam dados ao nível de sistema para a planificação de políticas, garantia de qualidade, e localização de fundos. Também focaremos nos desafios de governança central próprios desse espaço, como pode ser equilibrar a autonomia da universidade com a responsabilidade pública. Por favor, revise as vídeoaulas, as sessões ao vivo e exercícios individuais detalhados abaixo para guiar sua jornada de aprendizagem.
Agenda: 9 de Setembro, 2026 – 22 de Setembro, 2026
Compromisso de tempo: Este módulo requer uma estimativa de 12 horas de estudo, distribuídas ao longo de 2 semanas.
Instrumento de Questionário Introductório para o Módulo 3
Por favor, complete este questionário individual antes de começar a assistir às vídeoaulas para o Módulo 3. Este questionário serve como uma ferramenta essencial pré-modular desenhada para avaliar problemas sistemáticos através do ecossistema nacional e regional de ensino superior. Operando como um componente de diagnóstico crítico dentro do programa de formação de capacidade amplo de HAQAA3, explora áreas-chave operacionais, como relatórios duplicados, padronização de dados, a clareza de mandatos institucionais e os requisitos específicos de usuários primários de dados. As suas opiniões informarão e fundarão de forma direta nossas planificações estruturais e das próximas sessões ao vivo, assegurando que o módulo se concentre nos desafios técnicos e de governança exatos presentes no teu contexto.
Este vídeo introdutório marca o palco para a nossa transição para os ecossistemas dados ao nível de sistema. Ressalta como os governos, agências de regulação, e entidades regionais usam dados ao nível de sistema para a planificação de políticas, garantia de qualidade, e localização de fundos. Também focaremos nos desafios de governança central próprios desse espaço, como pode ser equilibrar a autonomia da universidade com a responsabilidade pública.
LIÇÃO 1: Entendendo HEMIS ao Nível de Sistema e Diagnosticando Sistema Atuais
A primeira lição deste módulo estabelece a fundação essencial para entender os ecossistemas de dados de ensino superior ao nível de sistema. A lição 1 está dividida em duas vídeoaulas consecutivas desenhadas para conectar a demanda técnica de informação com as realidades institucionais de governança. No primeiro vídeo, Segmento 1SA, você examinará os domínios específicos de dados, as referências de políticas e diretrizes, e estruturas de responsabilidade requeridas por entidades nacionais e regionais para monitorar o setor de forma efetiva. O segundo vídeo, Segmento 1B, conecta imediatamente estes requisitos à realidade operacional através de examinar a rede complexa de mandatos institucionais, sobrepondo funções de agência, e complicações de coordenação de stakeholders. Interagindo com ambas as partes neste segmento, você ganhará uma vista base completa do panorama de dados, descobrindo por que os desafios de dados ao nível de sistema são quase sempre desafios de governança disfarçados.
LEITURAS RECOMENDADAS
Exercício individual 1: Mapeamento inicial de brechas e necessidades dos dados HEMIS ao nível de sistema
O objetivo deste exercício é criar uma visão inicial, geral e estruturada do panorama do ensino superior do seu país ou região. Usando a planilha fornecida, você revisará e customizará propósitos de políticas de nível de sistema e domínio de dados. Você então atribuirá pontuações preliminares entre 1 e 5 para avaliar a disponibilidade dos dados atuais mediante 3 critérios críticos: a cobertura, a pontualidade e a qualidade, notando brevemente as primeiras complicações por trás de dados faltantes ou não confiáveis.
LIÇÃO 2: Elaborando Estratégias para a Transformação de HEMIS a nível de sistema.
Identificar as suas brechas de dados é apenas o primeiro passo, agora nos focaremos em como resolvê-las. Neste segmento, trataremos sobre as barreiras de coordenação práticas que, muitas vezes, levam à duplicação de solicitações de dados, sobreposição de mandatos institucionais e sistemas de relatórios fragmentados. Você aprenderá como elaborar estruturas de governança que equilibrem a autonomia institucional com a responsabilidade pública. Durante a nossa sessão ao vivo e interativa, você comparará os seus diagnósticos de sistemas com companheiros de outras nações para identificar desafios compartilhados e co-criar estratégias de melhora.
Para avançar de diagnósticos de sistemas para ações estratégicas, este vídeo detalha como tratar ativamente brechas de dados já identificadas e configurações fragmentadas. Realça as intervenções estratégicas, como pode ser formalizar comitês entre agências, a padronização de protocolos de dados e capcitação institucional. Serve como uma guia estrutural para lhe preparar para discussões colaborativas ao vivo e para as próximas planificações estruturais.
Sessão Sincrônica 1: Elaborando Estratégias de Transformação para HEMIS a Nível de Sistema
Esta sessão sincrônica interativa terá 90 minutos. Esta sessão mexe os participantes do setor de diagnósticos para a criação ativa de estratégias de governança e coordenação. Mediante atividades em grupos pequenos e sínteses de plenário, você comparará contextos nacionais, analisar as causas fundamentais da fragmentação de dados e elaborar mecanismos coletivos, como comitês entre agências, para conectar os dados críticos e brechas de capacidade.
Exercício Individual 2: Mapeando os stakeholders principais nos HEMIS de nível de sistema
The objective of this excercise is to analyze the operational capacities and constraints of the specific actors who produce and use higher education data. You will select four priority data domains from Exercise 1 and evaluate the relevant data producers, checking mandates, tools, and coordination, and data users, checking demand, accessibility, and analytical capacity, on a 1-to-5 scale. Finally, you will isolate specific bottlenecks to prioritize stakeholder engagement and targeted capacity-building.
O objetivo deste exercício é analizar as capacidades operacionais e os limites dos atores específicos que usam e produzem dados de ensino superior. Você selecionará quatro domínios de dados prioritários do Exercicio 1 e avaliará os produtores relevantes de dados, v
LIÇÃO 3: Elaborando Arquiterura HEMIS
Aqui, mudamos nosso foco para o suporte principal da fundação técnica de um HEMIS ao nível de sistema. Você explorará as quatro capas principais da arquitetura sólida de dados: Aquisição de Dados, Integração e Gestão de Dados, Análise e Aplicação e Acesso e Disseminação. Examinaremos como assegurar interoperatibilidade entre diversas plataformas institucionais e descobriremos como a inteligência artificial pode ser incorporada como uma capacidade inteligente e distribuída para limpar dados, identificar anomalias e gerar modelos preditivos.
Este vídeo explorará a infraestrutura técnica que uma HEMIS abrangente, demostrando como o design arquitectônico habilita diretamente a governança de dados. Detalha as quatro capas arquitectônicas principais: Adquisição de Dados, Integração e Gestão de dados, Análise e Aplicação, e Acesso e Disseminação. Adicionalmente, se introduz como a Inteligência Artifical pode ser incorporada através destas capas como una capacidade inteligente distribuída para melhorar a validação automática, a modelização preditiva, e as interações com os usuários.
Leituras Recomendadas
Exercício Individual 3: Traçando uma arquiterura conceitual para um HEMIS ao nñivel de sistema
LIÇÃO 4: Priorizando e Planificando a Transformação HEMIS
Esta sessão sincrônica colaborativa durará 90 minutos. Focada em implementação, esta sessão ajudará os participantes a realizar a transição da arquitetura conceitual para a planificação de transformação acionáveis e escalonada. Os exercícios colaborativos te guiarão na avaliação dos intercâmbios entre custos, impacto e viabilidade, mapeando as dependências entre reformas técnicas e governanças, e explorando oportunidades estratégicas para o alinhamento regional e interoperabilidade.
Sessão Sincrônica 3: Priorizando as estratégias de intervenções de solidificação de HEMIS e Oportunidades de colaboração regional.
Exercício Individual 4: Do Diagnóstico da HEMIS até o plano de ação para fortalecer o sistema
Estudo de casos
Neste vídeo, o Dr. Charles Sheppard apresenta o Higher Education Management Information System (Sistema de Gestão de Informação de Ensino Superior, HEMIS) da África do Sul, como um exemplo de um sistema de dados de ensino superior nacional mais maduro. A sessão examina como os dados são recolhidos, validados e utilizados para apoiar o planejamento, o financiamento, a garantia de qualidade, a elaboração de políticas e o monitoramento institucional. Os participantes também explorarão os acordos de governância, processos de relatório e indicadores de desempenho que sustentam as tomas de decisão baseadas em evidências dentro do sector do ensio superior da África do Sul.
